Zhuge Liang in streaming: l’IA trasforma la leggenda cinese in pubblicità

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Approfondimento

Recentemente è stato diffuso su alcune piattaforme online un video in cui un personaggio storico, rappresentato con abbigliamento tradizionale, si presenta davanti alla telecamera per promuovere prodotti. Il video è stato creato con l’ausilio di tecnologie di intelligenza artificiale che modificano l’immagine originale del personaggio, inserendo elementi moderni e un linguaggio di vendita tipico delle trasmissioni in diretta.

Dati principali

• Personaggio rappresentato: Zhuge Liang (figura storica cinese del periodo dei Tre Regni).
• Contesto: live streaming per la vendita di beni.
• Linguaggio usato: termini di marketing contemporanei.
• Commenti nei messaggi: riferimenti a figure storiche come Liu Bei e Sima Yi.
• Carattere del contenuto: assurdo e non coerente con la figura storica originale.

Possibili Conseguenze

La diffusione di contenuti che alterano in modo significativo l’immagine di figure storiche può contribuire a una comprensione distorta della storia e della cultura. Per i giovani, l’esposizione a tali rappresentazioni può influenzare la loro percezione di identità culturale e di valori storici, oltre a promuovere un consumo superficiale basato su tecniche di marketing aggressivo.

Opinione

Il materiale presentato è stato valutato come poco rispettoso nei confronti della figura storica rappresentata e come potenzialmente fuorviante per il pubblico, soprattutto per i più giovani.

Analisi Critica (dei Fatti)

Il video è stato prodotto con l’uso di algoritmi di intelligenza artificiale che alterano l’immagine originale del personaggio, inserendo elementi moderni e un linguaggio di vendita. La presenza di commenti nei messaggi che citano altre figure storiche indica un intento di creare un contesto narrativo che non corrisponde alla realtà storica. La diffusione su piattaforme di social media aumenta la visibilità del contenuto, rendendo più probabile l’impatto sul pubblico giovane.

Relazioni (con altri fatti)

Questo caso si inserisce in un trend più ampio di utilizzo di tecnologie di intelligenza artificiale per la creazione di contenuti “deepfake” o “magic modification”, che spesso alterano la rappresentazione di personaggi pubblici o storici. Altri esempi includono la creazione di video di celebrità che non esistono o la modifica di eventi storici per fini di intrattenimento.

Contesto (oggettivo)

La tecnologia di intelligenza artificiale ha raggiunto un livello di sofisticazione tale da permettere la creazione di video realistici ma non autentici. Le piattaforme di social media, con algoritmi di raccomandazione, favoriscono la diffusione di contenuti che ottengono un alto livello di interazione, indipendentemente dalla loro accuratezza o rispetto per la verità storica. In questo contesto, la responsabilità di verificare l’autenticità dei contenuti ricade sia sugli utenti sia sui gestori delle piattaforme.

Domande Frequenti

• Che cosa è un video “magic modification”? È un contenuto video creato o alterato con l’ausilio di algoritmi di intelligenza artificiale, che modifica l’aspetto o il contesto di una persona o di un evento originale.
• Perché i video di questo tipo possono influenzare i giovani? I giovani sono spesso più esposti ai contenuti online e possono accettare più facilmente rappresentazioni non veritiere come realtà, influenzando la loro comprensione della storia e dei valori culturali.
• Qual è la responsabilità delle piattaforme di social media? Le piattaforme hanno la responsabilità di monitorare e, se necessario, limitare la diffusione di contenuti fuorvianti o non verificati, soprattutto quando possono avere un impatto negativo su gruppi vulnerabili.
• Come si può verificare l’autenticità di un video? È possibile consultare fonti affidabili, verificare la provenienza del contenuto, e utilizzare strumenti di analisi digitale che rilevano segni di manipolazione.
• Quali sono le conseguenze di una rappresentazione distorta della storia? Può portare a una comprensione errata degli eventi storici, a una perdita di rispetto per le figure culturali e a una minore capacità critica nei confronti delle fonti di informazione.